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Social et médico-social

Management de projets

  • Comment le management de projets peut-il contribuer à l’atteinte des objectifs stratégiques de votre établissement ou de votre structure ?
  • Comment envisager le management de projets comme un véritable levier à la démarche d’amélioration continue ?
  • Quelles méthodes et quels outils sont nécessaires pour mettre en œuvre et maîtriser cette démarche ?

Les formations que nous vous proposons contribuent à vous apporter des réponses très concrètes.

Numéro Intitulé de la formation   Temps de formation et dates

M1

Construire et formaliser son projet d’établissement en EHPAD

Intra

Construire et formaliser son projet d’établissement en EHPAD

  • Comprendre le sens de la vie sociale en établissement.
  • Identifier le rôle de coordination de l’animateur.
  • Inscrire la vie sociale dans le quotidien des résidents et des professionnels.
  • Instaurer ou structurer la participation des familles te des bénévoles.

2 jours consécutifs ou non

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M2

Construire et formaliser son projet de vie sociale et d’animation

Intra

Construire et formaliser son projet de vie sociale et d’animation

  • Comprendre le sens de la vie sociale en établissement
  • Identifier le rôle de coordination de l’animateur.
  • Inscrire la vie sociale dans le quotidien des résidents et des professionnels.
  • Instaurer ou structurer la participation des familles te des bénévoles.

2 jours consécutifs ou non

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M3

Projet d’accompagnement personnalisé

Intra

Projet d’accompagnement personnalisé

  • Acquérir les bases théoriques indispensables à la construction du projet d’accompagnement personnalisé.
  • Identifier les évolutions et les organisations favorisant son déploiement au sein d’une structure
  • Améliorer la qualité du prendre soin des personnes accueillies.
  • Acquérir des outils simples de mise en place du projet d’accompagnement du résident.
  • Mettre en place un véritable outil de coordination des professionnels
  • Comprendre le rôle du référent et renforcer l’implication des soignants en clarifiant le sens du travail quotidien.
  • Fournir au résident un accompagnement personnalisé qui réponde à ses besoins et attentes spécifiques.

2 jours consécutifs ou non

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M4

Construire et formaliser le projet de soins

Intra

Construire et formaliser le projet de soins

  • Inscrire le projet de soins et d’accompagnement dans la dynamique de projet d’établissement.
  • Donner les points de repères théoriques et méthodologiques pour construire un projet de soins.
  • Connaitre les recommandations et les références règlementaires permettant d’élaborer le projet de soins.
  • Assurer aux professionnels une démarche participative dans la définition d’orientations et d’objectifs communs.
  • Permettre à l’établissement de fixer ses objectifs pour les 5 ans à venir.
  • Faire du projet du projet de soins un outil de dynamique et d’évolution des pratiques professionnelles.

2 jours consécutifs ou non

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M5

Construire et formaliser le projet d’ouverture d’une unité spécifique

Intra

Construire et formaliser le projet d’ouverture d’une unité spécifique

  • Mesurer les enjeux et l’impact de l’ouverture d’une unité de vie.
  • Maîtriser les réglementations et le cadre juridique propres à la création d’unité Alzheimer en EHPAD.
  • Définir les valeurs et les règles éthiques qui sous-tendent la prise en charge des personnes présentant des dépendances psychiques.
  • Identifier, définir et s’approprier un projet de vie spécifique à une unité.
  • Définir et décliner les règles et les principes. d’organisation et de fonctionnement d’une telle unité.
  • Comprendre les besoins d’accompagnement de la population accueillie et les compétences nécessaires à cet accompagnement.

2 jours consécutifs ou non

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M6

Mettre en place un questionnement éthique

Intra

Mettre en place un questionnement éthique

  • Faciliter et démarrer la démarche de questionnement au sein d’une structure ou d’un établissement médico-social.
  • Renforcer l’implication des soignants en clarifiant le sens du travail quotidien.
  • Améliorer la qualité du prendre soin des personnes accueillies.
  • Comprendre l’intérêt de la démarche de questionnement à travers l’éthique.
  • Acquérir des outils simples de réflexion collective pour analyser des situations cliniques complexes.

2 jours consécutifs ou non

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24 novembre 2011 - Formation Six Sigma - TD WILLIAMSON Novembre 2011 (Suite)
24 novembre 2011 - Formation Six Sigma - TD WILLIAMSON Novembre 2011
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28 septembre 2011 - Formation Audit processus de fabrication INERGY LAVAL - Septembre 2011
16 septembre 2011 - Notre Consultante Valérie Le Couedic entourée des deux premiers stagiaires certifiés VDA 6.3 (examen qui s’est tenu à Paris le 09 eptembre 2011)
16 septembre 2011 - Formation "Module BII – Qualification d’auditeur de processus selon le VDA 6.3 - Cycle de vie du produit" - 6 au 8 septembre 2011
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