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e-learning
Durée
0.5 jour
Disponibilité en janvier 2011
Objectifs
- Comprendre l’intérêt d’utiliser une méthode de résolution de problème.
- Connaître les 8 étapes de la méthode 8D : le support d’enregistrement des étapes successives de l’analyse et la façon de le renseigner.
Pour qui ?
Tout public, intéressé par une démarche d’analyse rigoureuse des problèmes afin d’éviter leur récurrence
Nos partis pris :
Les outils associés aux étapes du 8D ne sont pas développés dans ce module ; ils sont cités, et présentés sous forme de fiche dans la rubrique « Ressources » du module.
La façon de renseigner le 8D s’appuie sur un cas d’étude où des outils auront été utilisés et l’apprenant renseigne le support grâce aux informations fournies.
0 – INTRODUCTION
- Finalité du module
- Sommaire du module
- Les origines du 8D (Qui l’a inventé, Que signifie 8D, Qui demande à l’utiliser ?)
1 - Intérêt de résoudre des problèmes avec METHODE
- Les symptômes classiques : les pièges
- Exercice du coût de fabrication d’une chaîne
- Les 3 temps de la résolution d’un problème
QUIZZ
2 - LE MODELE 8D
- Les 8 étapes : finalité et description
- Structure générale et enchaînement des étapes
3 - 8D pour d’abord « Protéger le client »
- Les premiers D :
- ce qu’il faut faire et ne pas faire dans ces premières étapes,
- les outils associés
- exemple de format 8D renseigné
4 - Trouver les causes racines et prévention
- Les derniers D :
- ce qu’il faut faire et ne pas
- les outils associés
- exemple de format 8D renseigné
5 - Cas d’étude
- Renseigner un 8D global à partir d’infos fournies aux apprenants
Durée
0.5 jour - E-LEARNING
Type de formation
e-learningTarif
300 euros HTContacter un chargé de relation client
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Mail

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Faq

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